Дорогие друзья! В рамках ВШК, методического обеспечения и организации предметных и метапредметных навыков, универсальных учебных действий в ОУ

запланирован мониторинг по состоянию преподавания отдельных дисциплин в форме открытых уроков. Все они направлены на общий анализ организации учебного процесса в рамках преодоления требований ФГОС. Таким образом, право внести свою показательную лепту было предложено учителю информатики З. А. Яхьяевой. Тема урока («Моделирование как метод познания») обосновано залегла доступностью в триединую цель и задачи, а соответственно - и в структурное содержимое. На всех этапах урока прослеживалось грамотное членение и единение подпунктов урока. Диалог с учащимися был разбавлен различными видами и приемами деятельности: от мозгового штурма, работы с ключевыми словами по теме, апробации научной терминологии и записи в тетрадях, тестов до работы с карточками. Процесс общения носил поучительный, креативный характер и оставил прекрасное впечатление как у самих ребят, так и у администрации школы. Большое спасибо за презентованный продукт!